viernes, 17 de junio de 2011

Aprendizaje Orientado a Proyectos como apoyo para la integración de asignaturas en la formación profesional

Este trabajo se refiere al Aprendizaje Orientado a Proyectos, con aplicaciones de las TIC como aspecto innovador enfocado al trabajo académico. Los hallazgos dan cuenta que: a) existe una alta aceptación de la estrategia para la integración de la misma en el aula, y b) se tiene conocimiento y gestión del aprendizaje colaborativo por el alumno.

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